Introducción al proyecto y sensibilización sobre la violencia en las familias y escuelas.

Carlos Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y sensibilización sobre la violencia en las familias y escuelas.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y escuelas.


Inicio:



  • Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y cómo se manifiesta en las familias y escuelas.

  • Realizar una breve actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus experiencias o conocimientos previos sobre la violencia en las familias y escuelas.


Desarrollo:



  • Introducción al vocabulario relacionado con la violencia familiar y escolar en inglés.

  • Lectura de textos cortos en inglés que contengan ejemplos de violencia familiar y escolar.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los textos leídos.

  • Planteamiento de preguntas guía para la discusión en grupo.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas y conclusiones de los grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y escuelas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Análisis de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.
Objetivo: Identificar las características de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés.

  • Ejemplo práctico de una situación de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


Desarrollo:



  • Lectura de diálogos en inglés que ejemplifiquen la comunicación asertiva y dialógica.

  • Análisis y discusión en parejas sobre los diálogos leídos.

  • Identificación de las características de la comunicación ase