Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo de Aprendizaje:
Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Reforzar la lectoescritura en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema y sensibilización sobre igualdad de género.

• Presentación del tema y discusión en grupo sobre las diferencias de género y roles en la sociedad.


• Realización de una actividad lúdica para promover el trabajo en equipo y la equidad de género.


• Reflexión final sobre la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Título: La importancia de la igualdad de género en la familia.

• Presentación de casos reales donde se evidencien prácticas desequilibradas de género en la familia.


• Debate grupal sobre los roles de hombres y mujeres en la familia y cómo afecta esto a la participación equilibrada.


• Elaboración de un mural colectivo que represente la participación equilibrada en la familia.

Sesión 3:
Título: La importancia de la igualdad de género en la escuela.

• Realización de una visita a la biblioteca de la escuela para fomentar el interés por la lectura.


• Elaboración de un listado de actividades que pueden realizar tanto los hombres como las mujeres en la escuela.


• Creación de un diario de clase donde los alumnos registren sus experiencias y reflexiones sobre la igualdad de género en la escuela.

Sesión 4:
Título