Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

PDA: Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización.

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Diálogo sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos a través del arte.


• Actividad de sensibilización: los alumnos deberán realizar una actividad de improvisación en la que representen una emoción utilizando únicamente su cuerpo y movimiento.

Sesión 2 (45 minutos): Conexión con el entorno familiar.

• Reflexión sobre la importancia de la familia en nuestras vidas.


• Actividad: los alumnos deberán crear una coreografía en parejas o grupos pequeños que represente una situación o experiencia familiar significativa para ellos.


• Presentación de las coreografías y retroalimentación grupal.

Sesión 3 (45 minutos): Incorporación del entorno escolar.

• Diálogo sobre la importancia de la escuela en la vida de los alumnos.


• Actividad: los alumnos deberán realizar una actividad de expresión corporal en la que representen situaciones o emociones que viven en la escuela.


• Presentación de las expresiones corporales y retroalimentación grupal.

Sesión 4 (45 minutos): Relación con el entorno comunitario.

• Reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida de los alumnos.


• Actividad: los alumnos deberán crear una obra de teatro corta que represente una problemática o experiencia comun