Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Curso: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender interdisciplinariamente: Falta de interés de los adolescentes y ausentismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida cotidiana de los alumnos.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en proyectos tecnológicos.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Ejemplos de proyectos tecnológicos exitosos que han utilizado la comunicación y representación técnica para dar a conocer sus alcances.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la relevancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar y seleccionar un proyecto tecnológico y analizar cómo se ha difundido su funcionamiento y operación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea y discusión en grupos pequeños.


• Presentación de algunos proyectos tecnológicos analizados por los alumnos.
  Desarrollo:


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la comunicación y representación técnica.


• Trabajo en equipos para identificar necesidades o problemas en el entorno escolar o comunitario que puedan ser abordados mediante proyectos tecnológicos.
  Cierre:


• Elección de un problema a abordar d