Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identifica saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los niños no cuentan con hábitos de higiene y cuidado personal, así como las familias tienen un alto índice de sedentarismo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones en el hogar.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas para conocer los saberes familiares que los niños consideran útiles en su hogar.


2. Realización de una actividad de indagación en la cual los alumnos entrevisten a sus familias para identificar los saberes familiares que se utilizan en su hogar y que resuelven situaciones y necesidades.


3. Reflexión grupal sobre los saberes familiares identificados y su importancia en la vida diaria.

Sesión 2:
Título: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación de fotografías y/o videos que muestren diferentes situaciones de la comunidad en las que se utilizan saberes familiares y comunitarios.


2. Realización de una actividad de observación en la cual los alumnos identifiquen los saberes familiares y comunitarios presentes en las imágenes.


3. Conversación grupal sobre la importancia de estos saberes para resolver situaciones en la comunidad.

Sesión 3:
Título: Hábitos de higiene y cuidado personal.

Actividades:

1. Introducción al tema de los há