Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Objetivo:
Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad:
Atender al problema: Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad.

Duración:
4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque:
Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Desarrollo:

• Presentación de un caso real donde se haya vulnerado el derecho a la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Realización de un debate en grupos sobre las implicaciones éticas y sociales de la situación presentada.


• Investigación en grupos sobre los derechos al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de estos derechos en un gobierno democrático.


• Tarea: Elaborar un ensayo sobre la importancia de la transparencia y rendición de cuentas en un