Introducción al tema y exploración de la comunidad

Andrea Ceceña
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, y promover el pensamiento crítico al abordar el problema del cuidado del medio ambiente y la limpieza en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y preguntas de rutina.

  • Presentación del tema: explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la creación de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

  • Desarrollo de una breve conversación sobre la importancia de estar informados y expresar opiniones sobre temas relevantes para la comunidad.



  1. Exploración de la comunidad (25 minutos)



  • Realizar una caminata por la comunidad, enfocándose en identificar problemas relacionados con el medio ambiente y la limpieza.

  • Durante la caminata, los alumnos deben tomar notas sobre los problemas que observen y formular preguntas para investigar y obtener más información sobre cada problema identificado.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Regresar al aula y realizar una reflexión grupal sobre los problemas identificados en la comunidad.

  • Plantear preguntas de reflexión, como: ¿qué soluciones podrían proponerse para cada problema identificado? ¿Cómo podríamos investigar más sobre estos problemas?

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre uno de los problemas identificados y recopilar información relevante para elaborar una nota informativa con una opinión.


Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar