Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute
OMARPACful- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute
Tema: La importancia de la escritura creativa en la comunidad
Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: En escritura existen limitantes para lograr coherencia, puntuación y ortografía.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la escritura creativa en la comunidad.
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la escritura creativa y sus posibles aplicaciones en la vida diaria.
- Reflexionar sobre cómo la escritura creativa puede fortalecer la comunicación y las relaciones en la comunidad.
Sesión 2: Lectura de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Leer en voz alta diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Analizar las características de cada uno de ellos y su impacto en el lector/oyente.
- Comentar y debatir sobre las emociones y sensaciones que generan en los alumnos.
Sesión 3: Exploración y selección de temas significativos.
- Invitar a los alumnos a explorar y seleccionar un tema que les resulte significativo.
- Realizar una lluvia de ideas y discutir en grupo los diferentes temas propuestos.
- Apoyar a los alumnos a elegir el tema que mejor se adecúe a sus intereses y emociones.
Sesión 4: Creación y escritura de poemas, canciones o juegos de palabras.
- Guiar a los alumnos en la creación y escritura de sus propios poemas, canciones o juegos