Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad
Miriam Itzel
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad
Nivel educativo: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Fenómenos naturales - El eclipse
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Cambios en las viviendas a lo largo del tiempo (45 minutos)
- Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el problema a resolver.
- Actividad: Mostrar imágenes de diferentes viviendas de la comunidad en diferentes épocas y fomentar la reflexión sobre los cambios ocurridos.
- Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán en fuentes orales, escritas, fotográficas y digitales para recopilar información sobre los cambios en las viviendas en la comunidad. Compartirán sus hallazgos en clase.
- Reflexión y debate: Promover una discusión en clase sobre los cambios identificados, enfocándose en las causas y consecuencias de estos cambios.
- Cierre: Resumir los aprendizajes y plantear preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Transformaciones en los trabajos a lo largo del tiempo (45 minutos)
- Recapitulación: Repasar los aprendizajes de la sesión anterior y plantear preguntas para recordar lo investigado sobre los cambios en las viviendas.
- Actividad: Presentar a los alumnos imágenes y testimonios de diferentes trabajos en la comunidad en diferent