Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Relacionar el tema con el día de la tierra.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Plantear la problemática: ¿Qué evidencias de restos fósiles humanos se han encontrado en nuestro país? ¿Cómo se relaciona esto con el día de la tierra?


• Motivar a los alumnos para investigar y reflexionar.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas guía para la investigación: ¿Qué son los restos fósiles humanos? ¿Cómo se descubren y se analizan? ¿Cuáles son los principales restos fósiles encontrados en nuestro país? ¿Qué información nos brindan estos restos sobre los pueblos antiguos del mundo? ¿Cómo se relaciona esto con el día de la tierra?


• Los grupos deberán investigar en diferentes fuentes, como libros, internet o entrevistas con expertos.


• Los alumnos deberán organizar la información recopilada y preparar una exposición para la siguiente sesión.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos.


• Se resaltarán las conclusiones obtenidas y la relación con el día de la tierra.


• Se asignarán actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de las conclusiones obtenidas en la ses