Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo: Reconoce y describe semejanzas y diferencias entre un prisma y una pirámide; propone desarrollos planos para construir prismas rectos cuadrangulares o rectangulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y preguntar a los alumnos si los reconocen.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y tendrán que clasificar distintos objetos en poliedros y no poliedros.


• Puesta en común y conclusiones: Compartir en grupo las clasificaciones realizadas y destacar las características de los poliedros.

Sesión 2: Características de prismas y pirámides (45 minutos)

• Repaso de los conceptos de prisma y pirámide: Definir ambos conceptos y mostrar ejemplos para que los alumnos los identifiquen.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas y tendrán que investigar las características específicas de los prismas y las pirámides.


• Puesta en común y conclusiones: Compartir en grupo las características encontradas y destacar las semejanzas y diferencias entre ambos cuerpos.

Sesión 3: Construcción de prismas rectos cuadrangulares o rectangulares (45 minutos)

• Introducción a la construcción de prismas: Explicar los pasos necesarios para construir un prisma recto cuadrangular o rectangular.


• Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, construirán sus propios prismas rectos utilizando papel, tijeras y pegamento.


• Reflexión y conclusiones: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre las dificultades