Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Título de la planeación: "Comunicación y representación técnica: Difundiendo proyectos para resolver problemas técnicos"

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología
Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración total: 250 minutos (5 sesiones de 50 minutos cada una)

Problema a atender: Dificultad para plantear soluciones a problemas técnicos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Comunicación y representación técnica" y su importancia en el ámbito tecnológico.


• Reflexión grupal sobre la dificultad para plantear soluciones a problemas técnicos.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el enfoque de inclusión y pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Breve introducción a los conceptos de comunicación y representación técnica.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajan en equipos de 4 personas para crear un proyecto técnico sencillo (por ejemplo, un puente de palitos de helado) y diseñar un esquema de su funcionamiento usando representación técnica (planos, diagramas, etc.).


• Cada equipo presenta su proyecto y explica cómo utilizaron la representación técnica para comunicar su funcionamiento.

Cierre:

• Discusión grupal sobre las ventajas de utilizar la representación técnica para comunicar proyectos.


• Reflexión individual sobre la importancia de difundir el funcionamiento y operación de los proyectos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar diferentes medios de comunicación para difundir proyectos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los concepto