Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con el tema de la clase, demostrando su comprensión y análisis crítico.

   
   



2. Debate grupal: Los alumnos participarán en un debate sobre la importancia de la participación ciudadana en la defensa del derecho al acceso a la información y la transparencia en un gobierno democrático, argumentando sus puntos de vista y respetando las opiniones de sus compañeros.

   
   

Planeación por sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.


• Se realizará una breve lluvia de ideas sobre el concepto de participación ciudadana y la importancia de la defensa de los derechos en un gobierno democrático.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará un caso hipotético de violación de datos personales por parte de una institución gubernamental.


• Cada grupo deberá investigar y analizar el caso, identificando las posibles vulneraciones a los derechos de acceso a la protección de datos, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas.


• Los grupos deberán elaborar un informe