Principios de Pascal y de Arquímedes

Ivan Juarez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Dificultad de comprensión y redacción de textos


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Presentar la problemática interdisciplinar: Dificultad de comprensión y redacción de textos.

  • Explicar la importancia de la comprensión y redacción de textos en la vida cotidiana y en el ámbito científico.

  • Plantear el objetivo de la clase: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.


Desarrollo:



  1. Actividad de motivación:



  • Realizar una lluvia de ideas con preguntas como: ¿Qué actividades cotidianas involucran fuerza y movimiento? ¿Cómo crees que se relacionan con los principios de Pascal y de Arquímedes?



  1. Presentación de los principios de Pascal y de Arquímedes:



  • Exponer brevemente los conceptos de los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando ejemplos sencillos y aplicaciones en la vida cotidiana.



  1. Actividad experimental:



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales como jeringas, tubos de plástico, recipientes con agua, objetos flotantes, etc.

  • Pedir a los grupos que realicen experimentos utilizando los materiales proporcionados, con el objetivo de comprobar los principios de Pascal y de Arquímedes.



  1. Análisis de resultados:



  • Invitar a los grupos a compartir sus resultados y conclusiones obtenidas de los experimentos.

  • Fomentar la discusión y el i