El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar una breve conversación en inglés sobre las emociones y sentimientos que experimentan los alumnos en relación a su familia, escuela y comunidad.


• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para investigar y difundir manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés. Comentar la importancia de expresar adecuadamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en el idioma.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Entrega de hojas impresas con preguntas sobre la comunidad de los alumnos. Los alumnos deben investigar y responder en inglés.


• Actividad 2: En grupos, cada alumno compartirá sus respuestas y juntos decidirán qué manifestaciones culturales o artísticas de su comunidad les gustaría difundir en inglés.


• Actividad 3: Los grupos seleccionarán una manifestación cultural o artística y comenzarán a investigar sobre ella, recopilando información en inglés.

Sesión 2:

• Actividad 1: Cada grupo presentará la manifestación cultural o artística que seleccionaron y compartirán la información recopilada en inglés.


• Actividad 2: Los grupos crearán un material de difusión en inglés (por ejemplo, un folleto, un cartel, un video corto) para promover la manifestación cultural o artí