Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Hacer uso responsable de los medios de comunicación y de la información. Conocer las consecuencias de un mal uso.

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Realización de una breve lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos que los alumnos conocen.

Desarrollo: Proyección de un video documental sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. Análisis y reflexión sobre el contenido del video mediante preguntas orientadoras. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estos movimientos para garantizar los derechos económicos, políticos y sociales.

Cierre: Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas en los grupos. Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un movimiento social o político en México y preparar una presentación para compartir en clase.

Sesión 2: Análisis de movimientos sociales y políticos en México (50 minutos)

Inicio: Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior. Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los movimientos sociales y políticos en México.

Desarrollo: Análisis de los diferentes movimientos presentados por los alumnos, prestando especial atención a los derec