Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Tema: Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.

Objetivo PDA: Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis sobre la rápida propagación de enfermedades infecciosas y contrastarlas con evidencias científicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio (10 min):

• Saludo a los alumnos y establecer las normas de convivencia.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las vacunas y por qué son importantes.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cuál es la relevancia de las vacunas en el control de las enfermedades infecciosas?.

Desarrollo (30 min):

• Presentar una breve introducción a las enfermedades infecciosas y su impacto en la salud.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y describan las características generales de las bacterias y los virus.


• Cada grupo debe elaborar una lista de preguntas relacionadas con la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.

Cierre (10 min):

• Discutir en plenaria las respuestas a las preguntas planteadas por los grupos y generar una lista conjunta entre el maestro y los alumnos.


• Explicar que en las siguientes sesiones se buscará evidencia científica para responder a esas preguntas.

Sesión 2:
Inicio (10 min):

• Recordar a los alumnos las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de enfermedades i