Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Practica de valores

Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en el debate: se evaluará la participación activa, la argumentación lógica y coherente, el respeto a las ideas de los demás y la utilización de los principios y valores de la democracia en la toma de decisiones.


2. Cuestionario de reflexión: se evaluará la comprensión de los conceptos clave relacionados con los principios y valores de la democracia, así como la capacidad de aplicarlos a situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "principios y valores de la democracia".


• Mostrar un video corto que ejemplifique la importancia de practicar valores en la convivencia diaria.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Plantear el problema: "¿Cuáles son los principales obstáculos para la práctica de valores en nuestra comunidad escolar?"


• Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre los obstáculos identificados.


• Cada equipo deberá seleccionar un obstáculo y proponer una solución para superarlo, tomando en cuenta los principios y valores de la democracia.

Cierre:

• Cada equipo presentará su obst