Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Objetivo: Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: presentar el concepto de azar y probabilidad a través de ejemplos cotidianos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar la probabilidad.

Desarrollo:

• Exposición del contenido teórico sobre eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes.


• Realizar ejemplos prácticos con situaciones de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes.


• Realizar ejercicios en grupos pequeños para practicar la identificación y resolución de problemas con eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar lo aprendido.


• Asignar ejercicios para resolver en casa que involucren eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar los ejercicios asignados de la sesión anterior.


• Plantear una situación problemática en la que se pueda aplicar el concepto de eventos independientes.

Desarrollo:

• Exposición del contenido teórico sobre eventos independientes.


• Realizar ejemplos prácticos con situaciones de eventos independientes.


• Realizar ejercicios en grupos pequeños para practicar la identificación y resolución de problemas con eventos independientes.

Cierre:

• Realizar una actividad de aplicación en la que los alumnos deban resolver problemas reales que involucren eventos independientes.


• Asigna