Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad para proponer soluciones a problemas técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio: Se presentará el objetivo de la clase y se realizará una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos han experimentado al intentar proponer soluciones a problemas técnicos. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de encontrar soluciones inclusivas y sostenibles.

Desarrollo: Se realizarán actividades de investigación en grupo sobre los factores que inciden en los procesos técnicos. Los alumnos deberán buscar información sobre diferentes factores como recursos disponibles, tecnología disponible, habilidades técnicas, acceso a la información, entre otros. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre: Se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de considerar estos factores al proponer soluciones técnicas. Se hará hincapié en la necesidad de buscar soluciones inclusivas y sostenibles.

Sesión 2:

Inicio: Se retomará la discusión sobre los factores que inciden en los procesos técnicos. Se presentará la metodología de Aprendizaje servicio y se explicará cómo se relaciona con el objetivo de la clase.

Desarrollo: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un problema técnico de la comunidad. Cada grupo deberá proponer una solución inclusiva y sostenible para ese problema. Se fomentará