Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El no respetar las diferentes formas de expresión que tienen los diferentes pueblos de habla inglesa.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de expectativas (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Discusión en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que conocen en pueblos de habla inglesa.


• Actividad: Los alumnos escribirán en grupos pequeños algunas preguntas que les gustaría investigar sobre las manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Los alumnos investigarán en grupos las manifestaciones artísticas y culturales de un pueblo de habla inglesa asignado.


• Recopilarán información y la organizarán en un documento.

Sesión 3: Presentación de investigaciones (45 minutos)

• Cada grupo presentará su investigación a la clase, compartiendo la información recopilada y mostrando imágenes o videos relacionados.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas para obtener más información.

Sesión 4: Debate sobre el respeto a las diferentes formas de expresión (45 minutos)

• Se realizará un debate en grupo sobre la importancia de respetar las diferentes formas de expresión de los pueblos de habla inglesa.


• Los alumnos expondrán argumentos a favor y en contra del respeto a la div