Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Gregorio Gonzalez- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Objetivo: Analizar las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: presentación del tema, sus objetivos y su importancia.
- Actividad motivadora: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por autoridades y cuáles son las autoridades de su escuela y comunidad.
- Presentación de un problema relacionado con la convivencia pacífica y las responsabilidades de las autoridades.
- Formación de grupos: los alumnos se organizarán en grupos para investigar y resolver el problema planteado.
- Cierre de la sesión: cada grupo deberá plantear una pregunta de investigación para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las preguntas de investigación planteadas por cada grupo.
- Actividad de investigación: los grupos realizarán una investigación sobre las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades