Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Toma de decisiones inadecuadas como consecuencia de la infodemia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura y los recursos estéticos en los textos narrativos.


• Realizar una reflexión sobre la influencia de la infodemia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar diferentes cuentos cortos y ejemplos de novelas que contengan recursos estéticos.


• Analizar en conjunto los elementos y recursos estéticos presentes en los textos.


• Realizar ejercicios de aplicación para identificar estos elementos y recursos.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Reflexionar sobre cómo la infodemia puede afectar nuestra interpretación de los textos.


• Dejar una actividad para la siguiente sesión: escribir un cuento corto utilizando los elementos y recursos estéticos estudiados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir y discutir los cuentos cortos escritos por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de literatura oral, como cuentos populares, mitos o leyendas.


• Analizar en conjunto los elemen