"Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo"
Catalina Oliva Vargas
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: "Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo"
Objetivo: Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: "La toma de decisiones y responsabilidades en el futuro"
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que los alumnos consideren relevantes.
- En grupos, seleccionar un problema colectivo para trabajar.
- Investigar en casa sobre el problema seleccionado y encontrar información sobre las causas, consecuencias, medidas de prevención y fuentes de información adicionales.
- Compartir en clase la información encontrada.
Sesión 2:
- Recordar el problema colectivo seleccionado y repasar la información encontrada.
- En grupos, discutir y seleccionar las razones más importantes para prevenir ese problema.
- Realizar una lista de las razones seleccionadas y ordenarlas según su importancia.
- Compartir en clase las razones seleccionadas y justificar su importancia.
Sesión 3:
- Recordar el problema colectivo y las razones para prevenirlo.
- En grupos, investigar y discutir medidas de prevención efectivas para el problema seleccionado.
- Realizar una lista de las medidas de prevención seleccionadas y ordenarlas según su viabilidad y efectividad.
- Compartir en clase las medidas de p