Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La sociedad actual desconoce la riqueza cultural de su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de adaptación literaria 2) Cuestionario de reflexión sobre la relevancia social y cultural de la literatura

Sesión 1:

Inicio:

• El profesor dará una breve introducción sobre la importancia de valorar las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Se hará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué conocen sobre la literatura tradicional y contemporánea.


• Se presentará el problema a atender y se motivará a los alumnos a participar en un proyecto comunitario que promueva la valoración de la literatura.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos y se les asignará una creación literaria tradicional o contemporánea para analizarla y comprender su relevancia social y cultural.


• Cada grupo deberá realizar una adaptación de la creación literaria a otro lenguaje, como un mural, una representación teatral, una canción, etc.


• Los alumnos realizarán una investigación sobre la comunidad para identificar el mejor medio para sensibilizarla sobre la importancia de la literatura.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus adap