Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del desempleo desde diferentes perspectivas y asignaturas, como economía, historia y sociología.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de movimientos sociales históricos que lucharon por los derechos humanos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál ha sido la influencia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos en el mundo y en México?

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre diferentes movimientos sociales y políticos que hayan influido en los derechos humanos.


• Recopilación de información: Los grupos deberán organizar y resumir la información obtenida en sus investigaciones.


• Análisis en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán preguntas de reflexión sobre los movimientos estudiados.

Fase de cierre:

• Reflexión en plenaria: Se realizará una discusión grupal donde los alumnos expresarán sus opiniones y conclusiones sobre la influencia de los movimientos sociales en los derechos humanos.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir un ensayo corto sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de