La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Objetivo (PDA): Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, y proponer acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la contaminación ambiental.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y su importancia.


• Presentación del problema de la contaminación ambiental como un factor que afecta la biodiversidad.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Investigar y analizar fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet sobre la biodiversidad local.


• Identificar y recopilar información sobre el estado actual de la biodiversidad en la localidad.


• Realizar una tabla comparativa de las especies de flora y fauna presentes en la localidad y su estado de conservación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexionar sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.


• Plante