Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Eleazar Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la migración y los derechos humanos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es la migración y por qué las personas se mudan a otros lugares.

  2. Proyectar un video corto que muestre testimonios de migrantes internacionales.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre las razones por las cuales las personas migran y las dificultades que enfrentan.

  4. Introducir el concepto de derechos humanos y su importancia para los migrantes.


Recursos: Proyector, video sobre migrantes internacionales.


Sesión 2 (Causas de la migración):
Objetivo: Comprender las causas sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos de migración en el mundo.

  2. Pedir a los grupos que investiguen las causas de la migración en sus casos específicos y las presenten al resto de la clase.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre las causas identificadas y compararlas entre los diferentes casos.


Recursos: Material de investigación sobre casos de migración en el mundo.


Sesión 3 (Consecuencias de la migración):
Objetivo: Analizar las consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos de migración en el mundo.

  2. Pedir a los grupos que investiguen las consecuencias de la migración en sus casos específicos y las presenten al resto de la clase.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias identificadas y compararlas entre los diferentes casos.

  4. Proponer una actividad de reflexión en la