Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Eleazar Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Objetivo: Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos (45 minutos)
- Presentación del tema y activación de conocimientos previos con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre migración.
- Presentación de un breve video sobre el concepto de migración y sus diferentes formas.
- Planteamiento del problema: "¿Por qué las personas migran y cuáles son las consecuencias de la migración en diferentes aspectos?"
- Formación de equipos de trabajo y entrega de una noticia relacionada con la migración para analizar en casa.
Sesión 2: Causas sociales y culturales de la migración (45 minutos)
- Revisión de la noticia analizada en casa y compartir las conclusiones en grupo.
- Presentación de documentales y testimonios de migrantes que evidencien las causas sociales y culturales de la migración.
- Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen y discutan las causas sociales y culturales de la migración en casos específicos.
Sesión 3: Causas económicas y políticas de la migración (45 minutos)
- Retroalimentación de la actividad anterior y discusión en grupo sobre las causas económicas y políticas de la migración.
- Análisis de noticias actuales que ejemplifiquen las