Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los niños y niñas no cuentan con hábitos de higiene y cuidado personal, así como las familias tienen un alto índice de sedentarismo.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de los hábitos de higiene personal.

• Inicio: Se les mostrará a los estudiantes imágenes de personas realizando diferentes actividades de higiene personal. Se les preguntará qué están haciendo y si ellos también lo hacen.


• Desarrollo: Se les explicará la importancia de mantener una buena higiene personal para su salud y bienestar. Se les mostrarán ejemplos de diferentes producciones gráficas relacionadas con la higiene personal, como afiches, folletos, etc.


• Cierre: Los estudiantes realizarán una producción gráfica (dibujo, afiche, etc.) donde representen un hábito de higiene personal que consideren importante. Se les pedirá que lo expliquen y lo compartan con el resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivo específico: Fomentar la participación de los estudiantes en la promoción de hábitos de higiene personal.

• Inicio: Se recordará lo trabajado en la sesión anterior. Se les preguntará a los estudiantes si realizaron alguna acción relacionada con la higiene personal en su casa o con su familia.


• Desarrollo: Se les explic