Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Tener hábitos saludables para proteger nuestro sistema circulatorio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y contextualización del tema a través de una pregunta generadora: ¿Por qué es importante cuidar nuestro sistema circulatorio?
  
  
  • Motivación a través de la presentación de imágenes o videos relacionados con el sistema circulatorio y la importancia de su cuidado.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición breve y clara sobre la función general del corazón y los vasos sanguíneos, haciendo énfasis en la relación con el intercambio de gases.
  
  
  • Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deberán elaborar modelos simples del corazón y los vasos sanguíneos utilizando materiales como papel, cartón, plastilina, etc. Durante la elaboración, deberán discutir y reflexionar sobre cómo funciona este sistema y su relación con el intercambio de gases.
  
  
  • Puesta en común de los modelos realizados por los grupos, donde cada uno explica sus ideas y conclusiones.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de cuidar el sistema circulatorio y la relación con el intercambio de gases.
  
  
  • Asignación de una tar