Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad para plantear soluciones a problemas técnicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentar el objetivo y la importancia de trabajar los factores que inciden en los procesos técnicos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas técnicos que los alumnos han identificado en la comunidad o en su entorno.

Fase de desarrollo:

1. Explicar los conceptos básicos relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos, como recursos humanos, materiales, tecnológicos y económicos.


2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los factores que inciden en un proceso técnico específico, como la fabricación de un producto o la prestación de un servicio.

Fase de cierre:

1. Reflexionar sobre la importancia de identificar los factores que inciden en los procesos técnicos para plantear soluciones efectivas.


2. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre técnicas, procesos o formas de organización que promuevan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y fomentar la participación de los alumnos para compartir sus hallazgos.


2. Presentar ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización que promuevan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabi