Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando la sustentabilidad.

ALE CAR
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria: Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando la sustentabilidad.


Objetivo PDA: Proporcionar a los alumnos los conocimientos y habilidades necesarios para proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que atiendan una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario a atender: Conocer procesos ancestrales


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica para evaluar la propuesta de emprendimiento artesanal o fabril (criterios: viabilidad y sustentabilidad del proyecto, creatividad e innovación, uso de procesos técnicos adecuados)



  2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.




Planeación:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Motivación: mostrar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables en otras comunidades.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con la sustentabilidad.

  • Actividad práctica: análisis de un emprendimiento local y su relación con los elementos del sistema técnico y la sustentabilidad.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Tarea: investigar sobre procesos técnicos