Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico

Problemática: LOS ALUMNOS NO LES GUSTA LEER

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "Muchos de ustedes han expresado su desinterés por la lectura. ¿Creen que esto pueda afectar su participación y representación ciudadana? ¿Por qué?"


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura en la formación ciudadana y en la comprensión de las instituciones y organizaciones democráticas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una institución u organización social o política relacionada con la democracia (por ejemplo, partidos políticos, sindicatos, organizaciones no gubernamentales, etc.).


• Cada grupo debe elaborar un informe escrito sobre la función de la institución u organización en la vida democrática y cómo esta promueve la participación y representación ciudadana.


• Fomentar la búsqueda de información en libros y otras fuentes de lectura.


• Los grupos deben presentar sus informes a los demás compañeros a través de una exposición oral.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las exposiciones y promover el debate sobre la importancia de las instituciones y organizaciones sociales y políticas en la vida democrát