La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Nombre de la clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de la clase (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión de textos

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Ver un video corto sobre la diversidad lingüística y promover una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar todas las lenguas.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre las lenguas indígenas de México y seleccionarán una para investigar más a fondo.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada estudiante debe traer información sobre la lengua indígena que eligió.

Sesión 2:

• Presentación de las lenguas indígenas elegidas por los estudiantes.


• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.


• Discusión en grupos: Los estudiantes discutirán las similitudes y diferencias entre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.


• Actividad de organizadores gráficos: Los estudiantes crearán un organizador gráfico para representar la información obtenida sobre la vida cotidiana de hablantes de