Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Valorando nuestro entorno: descubriendo las cualidades estéticas del medio ambiente"

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Artes

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Desvalorización de las cualidades, significado e importancia del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y su importancia.


• Diálogo sobre las cualidades estéticas presentes en el entorno natural y social.


• Actividad de sensibilización: observación y registro de las cualidades estéticas presentes en el entorno natural y social mediante fotografías y dibujos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Exposición de las fotografías y dibujos tomados por los alumnos en la sesión anterior.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las cualidades estéticas encontradas en el entorno natural y social.


• Actividad práctica: creación de una obra de arte inspirada en una cualidad estética identificada por cada alumno.

Sesión 3:

• Presentación de las obras de arte creadas por los alumnos.


• Debate sobre la importancia de valorar las cualidades estéticas del medio ambiente.


• Actividad de investigación: búsqueda de manifestaciones artísticas que reflejen la relación entre el entorno natural y social en diferentes culturas.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Exposición de los hallazgos de investigación de los alumnos.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las manifestaciones artísticas encontradas y su relación con el medio ambiente.


• Actividad práctica: creación de una instalación artística colectiva que re