Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
CARLOTA
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las notas informativas para transmitir información relevante a la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre hechos relevantes que puedan ocurrir en la escuela y en la comunidad.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un hecho relevante para que investiguen y recopilen información al respecto.
- Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
Sesión 2:
- Revisar la información recopilada por los alumnos y ayudarles a organizarla de manera clara y concisa.
- Explicar las características de las notas informativas: título llamativo, información objetiva y relevante, estructura clara (introducción, desarrollo y conclusión).
- Guiar a los estudiantes en la elaboración de una nota informativa sobre el hecho relevante que investigaron.
- Estimular la creatividad en la redacción y la posibilidad de incluir ilustraciones.
Sesión 3:
- Revisar y corregir las notas informativas de los alumnos.
- Enseñarles cómo utilizar diferentes recursos para difundir las notas: periódico escolar, blog, redes sociales, entre otros.
- Invitar a los estudiantes a elegir el medio de difusión de sus notas informativas y apoyarlos en su elaboración.
Sesión 4:
- Present