Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

CARLOTA
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Grado: 2º de Primaria


Objetivo (PDA): Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las notas informativas para transmitir información relevante a la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre hechos relevantes que puedan ocurrir en la escuela y en la comunidad.

  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un hecho relevante para que investiguen y recopilen información al respecto.

  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.


Sesión 2:



  • Revisar la información recopilada por los alumnos y ayudarles a organizarla de manera clara y concisa.

  • Explicar las características de las notas informativas: título llamativo, información objetiva y relevante, estructura clara (introducción, desarrollo y conclusión).

  • Guiar a los estudiantes en la elaboración de una nota informativa sobre el hecho relevante que investigaron.

  • Estimular la creatividad en la redacción y la posibilidad de incluir ilustraciones.


Sesión 3:



  • Revisar y corregir las notas informativas de los alumnos.

  • Enseñarles cómo utilizar diferentes recursos para difundir las notas: periódico escolar, blog, redes sociales, entre otros.

  • Invitar a los estudiantes a elegir el medio de difusión de sus notas informativas y apoyarlos en su elaboración.


Sesión 4:



  • Present