Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Objetivo: Leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con los gustos e intereses de los alumnos, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras. Resaltar la importancia de la lectura y escritura en estas actividades.


• Dinámica de presentación: Cada alumno debe presentarse utilizando una rima o un juego de palabras.


• Lectura en voz alta: Compartir diferentes poemas y canciones con los alumnos para que los escuchen y disfruten.

Sesión 2:

• Sesión de lectura: Los alumnos traerán poemas o canciones que les gusten para leer en voz alta y compartir con la clase.


• Actividad de creación: En parejas, los alumnos crearán sus propios poemas o canciones basados en temas que les interesen. Se les dará tiempo para escribir y ensayar sus creaciones.

Sesión 3:

• Sesión de creación: Los alumnos presentarán sus poemas y canciones a la clase. Se les animará a ser creativos y a utilizar juegos de palabras en sus presentaciones.


• Actividad de juego de palabras: Se realizará una actividad en la que los alumnos tendrán que encontrar palabras que rimen con diferentes palabras dadas. Esto ayudará a desarrollar su habilidad para jugar con las palabras.

Sesión 4:

• Sesión de lectura: Se compartirán diferentes poemas y canciones que contengan juegos de palabras para que los alumnos los escuchen y disfruten. Se les animará a identificar los juegos de palabras presentes en cada texto.


• Actividad de creación: Los alu