Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Plan de clase

Tema: Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo: Analizar y argumentar cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Identificar los problemas ambientales que afectan al medio ambiente y proponer soluciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Observación y análisis de imágenes de diferentes paisajes naturales de México y discusión en grupos pequeños.


• Discusión en grupo grande sobre las relaciones ser humano-naturaleza y la importancia de la biodiversidad en las tradiciones culturales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la megadiversidad mexicana y seleccionar una especie de flora o fauna emblemática para representarla en una ilustración.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las ilustraciones realizadas por los alumnos y retroalimentación grupal.


• Actividad de investigación en grupos: Cada grupo investigará sobre una especie seleccionada y cómo esta influye en las tradiciones culturales de la comunidad.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión en grupo grande sobre la importancia de la biodiversidad en las tradiciones culturales.


• Tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre los problemas ambientales que afectan a su comunidad y posibles soluciones.

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