Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo (PDA): Observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, registrarlos con dibujos utilizando una hoja del calendario como guía, sin necesidad de reconocer los nombres de las fases lunares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Siembra de semillas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.


• Explicación del objetivo de la clase: Observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de la Luna en diferentes fases y preguntar a los alumnos si notan algún cambio en su forma.


• Introducción a la siembra de semillas y su relación con los cambios en la naturaleza.


• Organización de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicación de las fases de la Luna y su relación con el calendario.


• Actividad práctica: Observar la forma de la Luna en diferentes días utilizando una hoja del calendario como guía y registrar los cambios a través de dibujos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los cambios observados.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción a la siembra de semillas: explicación de los pasos básicos y materiales necesarios.


• Actividad práctica: Realizar la siembra de semillas en grupos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la siembra de semillas y su relación con los cambios en la