Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de seguir instrucciones en la vida diaria.


• Lectura de diferentes ejemplos de textos con instrucciones.


• Identificación de características y estructura de los textos con instrucciones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Exploración de diferentes objetos y actividades que requieran instrucciones.


• Selección de un objeto o actividad para trabajar en equipo y crear instrucciones.


• Elaboración de un borrador de las instrucciones, con el apoyo opcional de imágenes.


• Revisión y corrección de las instrucciones en parejas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Finalización de las instrucciones.


• Creación de un objeto o realización de la actividad siguiendo las instrucciones elaboradas.


• Reflexión sobre la importancia de una redacción clara y precisa en las instrucciones.

Sesión 4 (45 minutos)

• Preparación de un evento público para compartir las instrucciones y los objetos o actividades realizados.


• Ensayo de la narración de cada grupo sobre el proceso de elaboración y uso de las instrucciones.


• Organización y decoración del espacio para el evento.

Sesión 5 (45 minutos)

• Presentación del evento público a la comunidad escolar.


• Exposición de los objetos o actividades realizados por cada grupo.


• Narración