Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 3º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Problema a atender: La falta de respeto como uno de los principales valores que se debe llevar a cabo en los derechos humanos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo, como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Actividad de sensibilización: Se proyectarán imágenes y se realizará una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

Desarrollo:

• Exposición magistral: Se dará una breve explicación sobre qué son los derechos humanos y su relevancia en la sociedad.


• Análisis de casos: Se propondrán casos reales donde se hayan violado derechos humanos y se discutirán en grupos pequeños.


• Debate: Se organizará un debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

Cierre:

• Reflexión final: Los alumnos escribirán en una hoja su opinión personal sobre el tema y lo compartirán en plenaria.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de acciones que promuevan el respeto a los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán los ejemplos de acciones que promueven el respeto a los derechos humanos.


• Actividad de motivación: Se pr