Los seres vivos y su relación con el medio ambiente

Marissa Ascención
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los seres vivos y su relación con el medio ambiente


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer y comprender la importancia de los seres vivos y su relación con el medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por seres vivos y qué tipos de seres vivos conocen.

  2. Presentación del tema: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos y plantear preguntas que promuevan la reflexión, como "¿Por qué crees que los seres vivos son importantes?", "¿Qué crees que sucedería si no hubiera seres vivos en el mundo?".

  3. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que compartan sus ideas sobre la importancia de los seres vivos y cómo se relacionan con el medio ambiente.

  4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase y se genera una discusión en conjunto.


Sesión 2: La contaminación y sus tipos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar qué es la contaminación y sus diferentes tipos.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y las ideas principales que se discutieron.

  2. Presentación de la contaminación: Explicar a los alumnos qué es la contaminación y cómo afecta a los seres vivos y al medio ambiente.

  3. Tipos de contaminación: Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes tipos de contaminación, como la contaminación del aire, del agua y del suelo.

  4. Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de contaminación en su entorno cercano y los clasifiquen según su tipo.


Sesión 3: Medidas de prevención y c