Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la necesidad de conocer los elementos y características de una entrevista, así como el impacto social de las mismas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por "vida saludable".


• Presentar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Plantear el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Realizar una actividad de observación y análisis de diferentes mensajes promoviendo una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación impresos.


• Fomentar la reflexión y discusión grupal sobre las características y recursos utilizados en los mensajes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las observaciones y conclusiones sobre los mensajes analizados.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión consistente en buscar mensajes promoviendo una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación audiovisuales.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente la tarea asignada