"El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"

Plan de clase

Título de la clase: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Problema a resolver: El mal ejercicio de la libertad los derechos humanos y la convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad en relación al consumo de drogas.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y cómo creen que afecta el consumo de drogas.


• Planteamiento de las preguntas generadoras: ¿Cómo el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas? ¿Qué medidas podrían contribuir a la prevención y protección en relación al consumo de drogas?

Fase de Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet y en fuentes bibliográficas sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y los derechos humanos.


• Elaboración de una presentación o infografía que explique cómo el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y proponga medidas de prevención y protección.

Fase de Cierre:

• Exposición de los trabajos por parte de cada grupo.


• Debatir y reflexionar sobre las diferentes propuestas y conclusiones de cada grupo.


• Planteamiento del reto para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordatorio del problema y las preguntas generadoras.


• Presentación del reto pa