Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º - Inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo PDA: Recupera de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elabora un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Motivación: Mostrar imágenes de arte, música y literatura inglesa para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad inicial: Pregunta a los alumnos si conocen algún elemento o recurso estético del inglés y si han leído algún texto literario en inglés.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés: explicación de conceptos como metáfora, simbolismo, aliteración, rima, etc.


• Actividad: Lectura en voz alta de un poema en inglés. Los alumnos identificarán los elementos y recursos estéticos presentes en el poema y los anotarán en sus cuadernos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos elaborarán un glosario con los elementos y recursos estéticos identificados en el poema.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos leerán un cuento corto en inglés y buscarán y subrayarán los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Trabajo en grupos: Los alumnos compartirán y discutirán sus hallazgos, y elaborarán un glosario en común con los elementos y recursos estéticos identificados en el cuento.

Sesión 3:

• Introducción a los distintos tipos de textos literarios en inglés: explicación de géneros lite