Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinario: Las matemáticas en la educación física.

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad de calentamiento para preparar al cuerpo para la actividad física.


• Introducción al tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar la importancia de integrar estas capacidades para alcanzar el máximo rendimiento físico.

Desarrollo:

• Actividad de habilidades motoras básicas: lanzar, correr, saltar.


• Explicar cómo estas habilidades se pueden aplicar en diferentes disciplinas deportivas.


• Ejemplo práctico: dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes tareas que requieran el uso de estas habilidades.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la práctica deportiva.


• Breve introducción al problema interdisciplinario: las matemáticas en la educación física.


• Asignar tareas para la siguiente sesión relacionadas con este problema.

Sesión 2:

Inicio:

• Actividad de calentamiento.


• Repaso del tema anterior: capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentación del problema interdisciplinario: las matemáticas en la educación física.


• Explicación de cómo las matemáticas pueden ayudar a mejorar el rendimiento físico y a entender mejor los conceptos deportivos.

Desarrollo:

• Actividad práctica que involucre el uso de matemáticas en la educación física, como por ejemplo, medir distancias, calcular velocidades o realizar cálculos de tiempo.