Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Dante Ramos
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Objetivo de aprendizaje (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática. Explicación de la importancia de involucrarse en proyectos colectivos para promover una sana convivencia y democracia.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas presentes en la comunidad y cómo pueden ser abordadas a través de proyectos colectivos.
- Planteamiento del problema: Presentar un caso concreto de problemática en la comunidad y plantear el reto de diseñar un proyecto para abordarla.
- Formación de equipos: Los alumnos se agrupan en equipos de trabajo interdisciplinario.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación del problema: Cada equipo investiga sobre la problemática presentada, identificando causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Recopilación de información: Los equipos recopilan información relevante a través de entrevistas, encuestas o búsqueda en fuentes confiables.
- Análisis de la información: Los equipos analizan la información recopilada para identificar las necesidades colectivas y las posibles acciones a tomar.
Sesión 2:
- Diseño del proye