Las reacciones químicas en la vida cotidiana
ursus herrera- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas en la vida cotidiana
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la dificultad de los alumnos para comprender la relación de las reacciones químicas en la vida cotidiana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de identificación de reacciones químicas en la vida cotidiana.
- Observación del desarrollo de actividades experimentales.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana.
Inicio:
- Presentar a los alumnos un video corto que muestre distintas reacciones químicas en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que han observado en su entorno.
- Plantear el problema: ¿Por qué es importante comprender las reacciones químicas en la vida cotidiana?
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de las reacciones químicas, la Ley de conservación de la materia y la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
- Realizar ejemplos prácticos de reacciones químicas y sus manifestaciones.
- Promover el trabajo en equipos para investigar y compartir ejemplos de reaccio