Introducción a cuentos y poemas mexicanos
Felipa Melo
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Objetivo (PDA):
Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología:
Proyecto comunitario
Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a cuentos y poemas mexicanos
- Presentación del objetivo de la clase: leer cuentos y poemas mexicanos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los estudiantes conocen.
- Presentar una breve introducción sobre la literatura mexicana y su importancia cultural.
- Mostrar ejemplos de cuentos y poemas mexicanos.
- Realizar una actividad de lectura en grupo de un cuento mexicano seleccionado, seguida de una discusión en clase sobre el contenido y los motivos de elección.
Sesión 2:
Tema: Análisis de cuentos mexicanos
- Revisar el objetivo de la clase anterior.
- Presentar diferentes cuentos mexicanos para que los estudiantes los lean de forma individual.
- Desarrollar una actividad de análisis y comprensión de los cuentos, en la cual los estudiantes deberán identificar los personajes, el conflicto y la moraleja.
- Realizar una actividad de debate en grupos pequeños, en la que los estudiantes compartan los motivos de elección de su cuento favorito.
Sesión 3:
Tema: Análisis de poemas mexicanos
- Recordar el objetivo de la clase anterior.
- Presentar diferentes poemas mexicanos relacionados con la temática de la contaminación generada por la basura.
- Realizar una actividad de lectura en grupo de los poemas seleccionados, seguida de una discusión sobre el mensaje y la estructura de los poemas.
- Pedir a los estudiantes que elijan su poema favorito